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jiàoshī

教师

教师:教员:人民教师。

教师造句

  • 经验是最好的教师
  • 教师是火种,点燃了学生的心灵之火。
  • 教育就是社会改造,教师就是社会改造的领导者。在教师手里操着幼年人的命运,便操纵着民族和人类的命运。
  • 听课的方法,学生除在预习中明确任务,做到有针对性地解决符合自己实际的问题外,还要集中注意力,把自己的思维活动紧紧跟上教师的讲课,开动脑筋,思考教师怎样提出问题,分析问题,解决问题,特别要从中学习数学思维的方法,如观察,比较,分析,综合,归纳,演绎,一般化,特殊化等,就是如何运用公式,定理,其中也隐含着思想方法。
  • 姐姐经过再三考虑,决定报考师范大学,将来做一名教师
  • 教师刚参加工作,有一个适应的过程。
  • 二类人是教师,课一讲完代案子。
  • 恭喜你通过了教师资格证考试,离教师的目标又进了一些,加油好好努力,争取早日实现教师梦。
  • 教师不识此中理,难将武艺论高低。
  • 学校组织教师交流工作经验,推动教学改革。
  • 教师比不可少的,甚至几乎是最主要的品质就是热爱儿童。
  • 犹如寒冬里的炭火,犹如黑暗中的明灯,教师的爱,我们不能忘记。
  • 少年儿童好比园中的花朵,人民教师好比辛勤的园丁。
  • 妈妈是教师,教导着你。
  • 教师被誉为塑造人类灵魂的工程师。
  • 新建的教师大厦已经落成,广大教师喜迁新居。
  • 做一名光荣的人民教师是我的理想。
  • 作为新教师,姐姐能虚心向老教师学习,因而教学工作进步很快。
  • 您是一名教师,为所有的季节。
  • 在学校教育的条件下,听课是学生学习数学的主要形式。在教师的指导,启发,帮助下学习,就可以少走弯路,减少困难,能在较短的时间内获得大量系统的数学知识,否则事倍功半,难以提高效率。所以听课是学好数学的关键。
  • 教学管理是课堂教学质量的有效保障,允许插嘴并不意味着可以随心所欲的想说就说,插嘴的底限是不能破坏基本的教学管理。否则,课堂将成为自由市场,教学任务将难以完成,教学效果将难以保证。因此,要规范插嘴行为,教师可以根据自己的教学风格和班级实际和学生约法三章,如要听完老师或同学的见解,不要不礼貌的打断别人的发言等。
  • 我是一名教师,我希望我的回答能给你一些帮助。
  • 教师应该严格,不要严厉;严厉是封建的,如体罚,那是使教师变成了统治者,而学生则变成了被统治者。
  • 也许你认为,每个老师都会教育他的学生尊重教师
  • 新课程强调的是以发现问题和解决问题为主要目的形成性评价。教师对作文的评价不只是为了给学生的习作水平下判断,更重要的是找出习作存在的问题,给学生反馈的信息,使他们在修改中提高,并养成认真修改的良好习惯。我们改变过去一次性评定的做法,让学生在获得第一次习作评定后可以通过一次或几次的修改获得进一步成功,经过认真修改,得到更高的评价,特别是对写作态度的高度评价,培养了学生追求成功的心理和良好的修改习惯。
  • 我们教师的节日就在这秋天,选择在这个季节,或许也有他的用意。
  • 一个好教师具有化腐朽为神奇的力量。
  • 我们班主任是一位性格温柔的女教师
  • 身为教师,在学生面前说粗话,实在有失体面。
  • 教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

教师用法