语言
语言：人类特有的表达意思、交流思想的工具，由语音、词汇、语法构成一定的体系。语言有口语和书面形式。
语言造句
- 恋爱的重点就是要有共同语言！爱是宽容理解，爱是相互信任，爱是互相珍惜，爱是彼此扶持，爱就是能好好的一同生活。
- 您在我眼中是最美，每一个微笑都让我幸福。太多的语言也无法向您表达，我对您深深的爱意。我爱您，妈妈。
- 这篇小说的语言叠床架屋的，看起来很乏味。
- 要看你专业的，还有所处的地区对语言的需求。
- 诗歌，是一种文学体裁，透过语言。
- 不去实际多一点，因为我看到很多电影里，再多的语言都抹平不了孩子心中的伤痛。
- 喜欢的感觉源于语言，没有那么神秘。
- 语言的巨人总是行动的矮子。
- 你会与自己的孩子建立羁绊和依恋，在爱面前，任何语言都未免单薄。
- 交友和恋爱是一样的，有共同语言很重要。了解对方的兴趣，自己也培养那方面的爱好。只要是如今时兴东西都可以成为话题。
- 从儿童心理发展过程来看，语文能力是一切能力的基础。儿童最先发展的是语言能力，然后才是逻辑分析能力，语文能力好，理解力强，逻辑分析能力自然就强。
- 这篇作文语言不通顺，读起来挺别扭的。
- 你可以选择一个新颖的话题，从一个不太常用但又不太难懂的角度入手，写一篇赢在构思的文章；或者从很平凡的事情素材着笔，但要剖析地深刻，嬴在深度与语言。
- 在希腊神话中，玫瑰既是美神的化身，又溶进了爱神的鲜血，它集爱与美于一身，这在花的国度里，可是相当幸运的了。可以说，在世界范围内，玫瑰是用来表达爱情的通用语言。
- 这人有点犯贱吧，做好你自己，别在别人面前说她，对他说你的坏话给予藐视的微笑。这样，身边的人人都会慢慢觉得你好。学会不用在意别人对你的语言，只要问心无愧就好。
- 没有固定的语言，主要能够表达自己的心情就好，一定具有针对性，不能人云亦云。
- 如果你的语言不丰富，那就发短信，发微信，用文字说出你的感受了。
- 真爱与否，就看是不是是以结婚为目的。这主要是取决于你在他心目中的位置。爱得深切，很在乎你，那就会认真对待结婚问题。当相处不好，没有共同语言彼此不适合，就没有必要勉强自己，继续维持也只能是累人累己。更不要过分纠结。
- 教师与幼儿的个别交流，幼儿与幼儿之间的自由交流等对幼儿语言发展具有重要特殊意义。这里，老师首先引出一个小朋友感兴趣的一个话题，然后由小朋友纷纷举手发言，围绕这个话题说说他们的看法。这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃，恨不得把手伸到半空好让老师知道他举手了。举手踊跃，上课气氛异常活跃，在大家都发表完自己的意见后，老师再向他们阐释她的看法，这样既及时纠正了有些小朋友的一些不太正确的观点，老师与学生之间的情感进行了很好的交流，语言能力也不知不觉中提高了不少，可谓一举多得。
- 语言像桥梁，沟通人们分隔的灵魂。
- 不要只用语言去感动啊。
- 她在等待你的实际行动，而不仅仅是语言上的表白。
- 家乡的长辈和老师们大多不在了，小学的同学也已剩下不几个，我生活在陌生的河流里，河流的语言和温度却都是熟悉的。
- 当你看到人生的态度，想到语言的高度，你就知道，别人还是别人，自己还是自己，而唯独那份诚恳，认真，是子啊内心擦不去的，决定生命的语言，需要很多的推敲，需要很多的勾画，别人总是别人，但是自己可以借用别人的思维来对待更多的人。
- 写一个人，不但要描写他的外貌，更要着重描写他的语言、行动及心理活动。
- 坐在草地上，仰望那一望无际的天空，倾听着大自然的语言。
- 也可以刻我们提供的圣旨类的语言，很珍贵，让人记忆深刻。
- 婚恋的重点就是要有共同语言！当相处不好，没有共同语言彼此不适合，就没有必要勉强自己，继续维持也只能是累人累己。更不要过分纠结。
- 对您的谢意，无法用语言来表达。教师节快乐。
- 不算，没有创造性语言成分，没有特征性语言成分。人人都会总结归纳的语句不能算。