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集体

集体:许多人合起来的有组织的整体(跟‘个人’相对):集体生活ㄧ集体领导ㄧ个人利益服从集体利益。

集体造句

  • 凡是对集体有益的事,我们就做;凡是对集体有害的事,我们就不做。
  • 我们不能为他对班集体的热忱泼冷水。
  • 每个同学都要以实际行动为集体争光。
  • 积极参加各种集体活动。内向的性格与环境与关,它可以在环境中形成,也可以在环境中改变。内向者如果能主动地参加各种集体活动,最好能在班级或小组中担任组织者的角色,由此增加与同学们的交往,内向的性格在环境的影响下便会发生变化。
  • 他虽在草原上单独放牧,却意识到自己是处在一个团结的集体中间,从没有形单影只,孤立无援的感觉。
  • 公共财物归集体,不可贪图与便宜。若为私利去侵害,化公为私必处理。
  • 第三是,希望同学们树立三种观念。一是时间观念。整个活动安排是有序的,错过任何一个安排的时间,就会影响整个活动的正常开展。所以要求每位同学都必须遵守时间。二是集体观念。每一位同学都要树立大局意识,以集体为重。三是纪律观念。纪律是保障,是形成集体的胶合剂。每一位同学要有严格的纪律观念,树立主人翁意识,展示大学生应有的精神风貌,不做有损大学生形象的事和有损学校声誉的事。
  • 一个人的生命是短暂的,而我们的事业都是无限长久的。个人尽可以遭到许多不幸,许多痛苦,但是只要我们的劳动融合到集体的胜利里,那幸福也就有我的一份。只要我活着一天,我事实上为党为人民工作一天。
  • 河南摔童事件的犯罪嫌疑人,因为是公安人员,受到体制、权力集团的集体庇护,却逍遥法外。
  • 忧郁的人经常无端心情低落,很想离开集体一个人去彷徨。有些人似乎更愿意去沉浸在这这感受中,去体会那种心里低落。
  • 我们不否认的是,身为独生子女的我们习惯于独来独往,凡事先考虑到的是我们自己,而忽视了许多事是需要大家共同为之付出才能做好的。当我们把自己融在一个大集体时,个人的得失就显得微不足道,显现出的是一个团队的作用和力量。为了使这个团队有一个良好的精神面貌展现在全体教官的面前,为了给学院增光添彩,不少同学是带病坚持训练的。我想如果没有这种集体意识和集体荣誉感,我们军训的效果也不会这样好。
  • 人们无视过渺小的水滴,但可曾想过水滴可以石穿的毅力!人们无视过弱小的蚂蚁,但可曾想过集体就是力量的那份团结!人们无视过苍老的树干,但可曾想过屹立千年的坚韧不拔!微小使生命更加辉煌。
  • 同在一个集体,彼此之间各不相谋,甚至你算计我,我算计你,这样怎么能把事情办好呢?
  • 一个班级的和谐,是要靠大家的努力,用心经营,精心呵护的,我期望着团队能尽快实现自我管理,实现真正的民主,达到美好的境界,做个有精神的集体
  • 我理解你的意思就是个人与集体的冲突,或者少数派与多数派的冲突。
  • 的确,军人生活是艰苦的。每时每刻都生活在集体之中,吃着大窝饭,喝着大锅汤。再困的时候,听到集合号也要飞身跃起;再累的时候,也得早口令的指挥下,抖擞精神,喊出雄壮的口号。
  • 集体的事靠群策群力才能办好。
  • 他作风民主,从不大权独揽,我局许多重大决策都是领导班子集体研究决定的。
  • 我们每个同学都应该爱护班集体的荣誉。
  • 大到国家小到集体,个人都是如此。男人主宰经济的本后是男尊女卑的社会等级格局。经济上无法对等不可能有真正的平等。
  • 去一个大集体大环境中生活,作为父母一定会叮嘱他。
  • 翅膀的集体。我们盼望有你的大学三年是我们人生最闪亮的亮点。
  • 作为班级的一份子我们应该全心全意为班级做贡献。我们是一个集体,是一家人,应该团结友爱。团结就是力量,只要我们同心协力就可以通过难过。成绩不好可以努力,学校不应该以成绩分班级,更不应该以成绩分桌椅,应该意识同人
  • 只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。
  • 我国的耕地属于农民集体所有。
  • 在一个集体中各行其是是搞不好团结的。
  • 学会集体工作的艺术。在今天的科学中,只有集体的努力才会有真正的成就。如果你一个人工作,即使你有非凡的能力,你也不能在工人阶级的团结就是工人胜利的首要前提。
  • 让这个集体里的每一个人,都感觉到温暖。彼此互相帮助,共享微笑与泪水,这样才是一个团结的集体
  • 有的干部利用职权侵占国家或集体的财产,必须予以严惩。
  • 同学们,用你的成绩来证明你的与众不同;用你的行动证明你关心与爱护我们的集体;用你对他人的理解与宽容来赢得别人的尊重。

集体用法